Arabic Between Your Hands - Teacher Book: Level 1

Arabic Between Your Hands Series is one program in a collection of programs called “Arabic For All”. This series comprises a developed version of the book “Arabic At Your Hands”, which introduces a comprehensive curriculum for teaching Arabic for non-Arabic speakers, students and teachers. This curriculum is developed for educational entities, including schools, institutes and universities. It begins from the basic level and continues with the students until they master Arabic language, which enables them to join university and continue their Arabic studies in various majors. The developed series is designed by the authors of the original series, who are an academic team specialized in teaching Arabic for non-Arabic speakers. Teacher’s books are identical to student’s book and aim at providing the teacher with a collection of techniques and procedures to help him teach every page in student’s book effectively in a way that achieves the best results. Teacher’s book includes key answers for all exercises used in student’s books. Each teacher’s book includes the student’s book of the same level (the two parts) with smaller page size to make it easy for the teacher to follow the educational material of the student without the need to have the student’s book itself. There are four teacher’s books, one for each level as follows: First teacher’s book for the two student’s books of the first level. Second teacher’s book for the two student’s books of the second level. Third teacher’s book for the two student’s books of the third level. Fourth teacher’s book for the two student’s books of the fourth level. Each teacher’s books have many advantages, including: General guidelines to the teachers for teaching language for non-native speakers along with techniques for presenting different language skills and elements. Suggestions about performing the exercises of each level along with suggestion for additional exercises. Answers for the exercises of the student’s books (except for communicative and expression exercises), along with comprehension text. Answers for the questions of comprehensive tests in student’s books (standard, midlevel and final). Summary about the structures, vocabularies and sounds included in each unit and a suggestion for presenting different types of vocabularies. Summary about the goal of each unit and the way of presenting text. Description of units structure and the way of introducing the structures. Other advantages included in teacher’s books: 35 general guideline for teacher. 24 guideline on managing 67 instructions and tips about teaching language, its skills and elements and how to deal with language classroom. tests تعد سلسلة العربية بين يديك أحد مشاريع برنامج العربية للجميع، وتحتوي هذه السلسلة على تطوير لكتاب العربية بين يديك والذي يحوي منهجا شاملا لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها للطالب و للمعلم، وهو منهج وضع للجهات التعليمية من مدارس ومعاهد وجامعات ليبدأ مع الدارس من البداية، ويستمر معه حتى يجيد العربية إجادة تمكّنه من الالتحاق بالجامعة ومواصلة دراسته باللغة العربية في أي تخصص شاء. وقام بتطويره المؤلفون الأصلييون وهم فريق علمي أكاديميين متخصص بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. كتب المعلم تطابق كتب الطالب خطوة خطوة وصفحة صفحة, وتهدف كتب المعلّم إلى تزويد المعلّم بمجموعة من الأساليب والإجراءات والاقتراحات، التي تمكّنه من تدريس كل صفحة في كتب الطالب بطريقة فعّالة، تحقّق أفضل النتائج. وتشمل كذلك حلول جميع تدريبات كتاب الطالب. وقد تضمّن كل كتاب المعلّم كتاب الطالب لنفس المستوى بجزأيه والذي جاءت صفحاته مصغّرة، حتّى يسهل على المعلّم متابعة المادّة التعليمية الخاصّة بالطالب دون الحاجة إلى حمل كتاب الطالب منفصلا، وهو يأخذ بيد المعلم خطوة خطوة. تتكون كتب المعلم من أربعة كتب للمستويات الأربع جميعها: كتاب المعلم الأول الخاص بكتابي مستوى الطالب الأول. كتاب المعلم الثاني الخاص بكتابي مستوى الطالب الثاني. كتاب المعلم الثالث الخاص بكتابي مستوى الطالب الثالث. كتاب المعلم الرابع الخاص بكتابي مستوى الطالب الرابع. ويحتوي كل كتاب معلم على فوائد، منها: إرشادات عامّة للمعلّم تشمل طرائق تعليم اللغة لغير أهلها , وأساليب عرض مهارات اللغة وعناصرها المختلفة. مقترحات بكيفية إجراء التدريبات الخاصة بكل مستوى . بالإضافة إلى مقترحات بأنشطة إضافية. حلّ تدريبات كتاب الطالب (ما عدا التدريبات الاتّصاليّة وتدريبات التعبير). بالإضافة إلى نصوص فهم المسموع. إجابة أسئلة الاختبارات. الموسعة في كتب الطالب (القياسية والنصفية والنهائية). التعريف بمحتويات كلّ وحدة من التراكيب والمفردات والأصوات, واقتراح أساليب عرض المفردات بأنواعها. التعريف بأهداف كلّ وحدة من وحدات كتب الطالب والتعريف بموضوع كلّ نص، وبيان طريقة عرضه. وصف لتراكيب الوحدات، وبيان أسلوب عرض ملخّص التراكيب. هذا بالإضافة إلى احتواء كتب المعلم على: 35 توجيها عامّا للمعلّم. 24 توجيها للمعلّم في إدارة صفّه. 67 فائدة في تعليم اللغة ومهاراتها وعناصرها واختباراتها.